Leistungen und Preise

Hier finden Sie Antworten zu den am häufigsten gestellten Fragen.

Falls die von Ihnen gesuchte Antwort nicht dabei ist, zögern Sie bitte nicht, fragen Sie einfach per Email.

Wir treffen uns bei Ihnen oder in meinen Räumen und besprechen, was genau Ihr Anliegen ist

• grundsätzliche Lerntechniken erlernen, unabhängig von aktuellen Schulstoff
• gezielte Wissenslücken füllen
• gezielte Prüfungsvorbereitung
• grundsätzlich Motivation steigern
• begleitendes und vertiefendes Lernen unterstützend und parallel zum Schulstoff
• Beratung zur weiteren Laufbahn
• Rat für Eltern
• ...

Danach erstelle ich für Sie einen Plan, der Ihnen erste Orientierung über Dauer und Art meiner angedachten Unterstützung bietet.

Alle Informationen und Daten meiner Nachhilfeschüler und/oder ihrer Eltern werden digital auf einer passwortgeschützten externen Festplatte gespeichert und nach Beendigung der Unterstützung innerhalb von 24 Stunden von dieser gelöscht.

Die einzigen Daten, die ich im Rahmen meiner Freiberuflichkeit für die Finanzbehörden archivieren muss, sind Kopien von ausgestellten Rechnungen, die Name, Datum, erbrachte Leistung und den bezahlten Betrag enthalten.

Ich benötige eine Einverständniserklärung von Ihnen, um überhaupt Daten digital speichern zu dürfen.

Ich fertige manchmal auch handschriftliche Notizen an. Diese werden nach der jeweiligen Sitzung digitalisiert und das Papier im Schredder vernichtet.

Passend zu den Schulen des Landes Ba-Wü verwende ich Microsoft Office auf Windows10 und Microsoft365 auf Windows11 mit der passenden Cloud. In diesem Paket befindet sich die App "Teams", die für Online-Sitzungen bevorzugt benutzt wird und den meisten noch aus der Zeit der Corona-Lockdowns bekannt ist.

Alternativ verwende ich für Online-Sitzungen "GoogleMeet" oder "Skype", wenn mein Gesprächspartner damit einverstanden ist. Das sind aber nicht meine bevorzugte Apps.

Passend zu den meisten Schulen des Landes Ba-Wü verwende ich als Tablet ein IPad mit den üblichen Apps wie "Pages", "Keynote" und "Numbers" ohne Cloud oder mit der Microsoft-Cloud, über die jeder Schüler unseres Bundeslandes ohnehin verfügt.

Für die Verwaltung langfristiger Unterstützung meiner Schüler verwende ich auf dem IPad die App "TeacherTool". Sie ist datenschutzkonform und nicht mit dem Internet verbunden.

• Deutsch
• Englisch
• Geschichte
• Politik (Gemeinschaftskunde)
• Wirtschaft

Ich plane zukünftig auch Naturwissenschaften, Mathematik, Französisch und Spanisch anbieten zu können. Momentan fehlt mir dazu noch der passende Mitarbeiter, denn mein eigenes Wissen und Können in Mathe und Naturwissenschaften reicht meiner Ansicht nach nicht für solide Nachhilfe aus. Französisch und Spanisch beherrsche ich höchstens in den Grundzügen und auch das nur, weil ich über das große Latinum verfüge und mir daher viel ableiten kann.

Als Lehrer in der Allgemeinbildung ist es sehr häufig der Fall, dass man fachfremd auch andere allgemeinbildende Fächer unterrichtet. Ich habe z.B. von Anfang an Wirtschaftskunde in der Berufsschule fachfremd unterrichtet und beim Abschluss geprüft, beherrsche das Fach also ebenso sicher wie meine studierten Fächer.

Mein Englisch ist deshalb auf C1-Niveau, weil ich während meiner Oberstufenzeit am Gymnasium im Englisch-Leistungskurs war und vor vielen Jahren einen US-Amerikaner geheiratet habe, mit dem ich unsere Kinder zweisprachig erziehe.

Ja, natürlich!

Krankheiten können immer wieder dazwischen kommen. Natürlich können Sie Termine im Notfall auch einmal kurzfristig absagen. Aber grundsätzlich möchte ich Sie bitten, Termine mindestens 24 Stunden vorher abzusagen.

Ich kann nur dann einen Kontakt zu den Fachlehrern Ihres Kindes aufnehmen, wenn ich die Kontaktdaten (meistens Email) von Ihnen erhalte.

Wenn Sie zu mir kommen und meine Unterstützung in Anspruch nehmen, bespreche ich natürlich zuallererst mit Ihnen und Ihrem Kind, inwiefern es überhaupt Sinn macht, Fachlehrer zu kontaktieren.

Grundsätzliche Informationen, die mich als Nachhilfelehrer aber immer interessieren und weiter bringen sind beispielsweise folgende:

• Arbeitsverhalten (vor, nach und) im Unterricht
• Umgang mit Arbeitsmaterial
• sozialer Umgang mit Lehrern und Mitschülern
• Leistungskurve
• Motivationskurve
• Einschätzung der kognitiven Fähigkeiten
• ggfs. bereits getroffene Maßnahmen der Fachlehrer oder der Schule
• allgemeine Situation der Schule (Ausstattung, Personal, ...)

Ja, das kann ich. 

"Kein Abschluss ohne Anschluss" ist das Motto in Ba-Wü. So kann ein Schüler beispielsweise über Hauptschule, 2BFS und ein berufliches Gymnasium ebenso zum Abitur kommen wie auf einem sprachlichen Gymnasium, das bereits von der 5. Klasse an besucht wird. Aber das ist nur eins von unzähligen Beispielen. Auch in der Berufsausbildung kann man das Ziel auf verschiedenen Wegen erreichen. Wenn ich die Situation des Schülers, seine Voraussetzungen und Ziele kenne, kann ich konkrete Vorschläge unterbreiten, auf welchen verschiedenen Wegen ein angestrebter höherer Abschluss erreicht werden kann und welcher davon der idealste sein dürfte.

Nein, das müssen Sie nicht. Die Nachhilfe und alle weiteren Leistungen, die ich Ihnen biete, können einzeln vereinbart und jederzeit von Ihrer Seite aus abgebrochen und beendet werden.

Wenn Sie aber langfristige Unterstützung für Ihr Kind wollen, macht es Sinn, einen Vertrag über eine bestimmte Dauer abzuschließen. Das gibt mir Planungssicherheit und sichert Ihnen alle Wunschtermine. Außerdem komme ich Ihnen preislich gern entgegen, wenn Sie meine Dienste über einen längeren Zeitraum in Anspruch nehmen möchten.

Langfristig heißt: alles ab 2 Monate oder mehr als 10 Termine.

Ich biete 20% Preisnachlass bei festen Buchungen über 2 Monate und mehr, sowie bei Buchung von 10 Terminen und mehr.

Bezahlung bei langfristigen Vereinbarungen monatlich im Voraus per Dauerauftrag, Überweisung oder PayPal.

Nein, das darf ich nicht.

Nur Rechtsberatungen (z.B. Anwälte, Schutzstellen) sind berechtigt, rechtlichen Rat zu erteilen. Aber ich kann Ihnen Abläufe innerhalb der Schulverwaltung erläutern, zum besseren Verstehen von Entscheidungen oder Regeln beitragen und Sie an Stellen verweisen, die berechtigt sind, Ihnen juristischen Rat zu geben.

Als Beamtin a.D. und Lehrerin darf ich Sie nur über die Gesetzeslage und entsprechende Paragraphen bezüglich Ihres Kindes informieren. Eine Information ist aber kein juristischer Rat!

Ich habe kein Zeitlimit und muss nicht mehrere junge Menschen gleichzeitig bedienen. Bei mir gibt es auch nicht einfach nur irgendwelche Tests zum Ankreuzen, sondern die Beratung geht wesentlich tiefer. Angehende Azubis müssen selbst tief in sich gehen und sich kritisch und intensiv mit ihren Starken und Schwächen befassen. Ausbildungen und Jobs werden bei mir nicht nur oberflächlich angeguckt, ich gehe mit den jungen Menschen in die Tiefe: 

• was muss ich leisten/Ausbildungsordnung
• welche sind die weniger schönen Seiten in einem bestimmten Ausbildungsberuf
• wie werden sich Löhne/Gehälter entwickeln
• welche Aufstiegschancen gibt es
• was bietet mir ein bestimmter Ausbilder/Betrieb
• kann ich auf diese eine Ausbildung später aufbauen
• ...

Es existieren verschiedene Lerntypen und diverse Variationen und Ausprägungen innerhalb. Der bekannteste Lerntyp ist wohl der visuelle, der gut durch strukturierte Aufschriebe, Tafelbilder und Grafiken lernen kann, aber weniger gut durch z.B. Zuhören.

Durch anerkannte Tests ermittle ich den Lerntyp Ihres Kindes und dessen Ausprägung. Viele Schüler sind Mischtypen mit dem Schwerpunkt auf einer Ausprägung. Wenn das Ergebnis feststeht, richte ich meine Unterstützung methodisch auf den entsprechenden Lerntyp aus und gebe klare Tipps, wie zukünftig am effektivsten gelernt werden sollte.

Das hängt davon ab, welches Ergebnis bei der Lerntyp-Analyse herauskommt.

Grundsätzlich aber geht es immer um Dinge wie:

• genug Platz
• welche Art der Ordnung herrscht auf dem Schreibtisch und drum herum
• eigener oder mit anderen geteilter Arbeitsplatz
• vorhandene Medien
• Licht
• Ruhe/Lärm
• Visuelle und andere Ablenkungen
• Möglichkeiten zur Bewegung
• Nutzung des Handys zur Ablenkung oder auch zum Arbeiten

Was mich ganz sicher weder interessiert, noch etwas angeht:

• wie sauber ist die Wohnung/das Haus
• wie aufgeräumt ist das Zuhause
• wie hochwertig/teuer/günstig ist die vorhandene Austattung

Wenn ich gut darin wäre, anderen Menschen Zeug aufzuschwatzen, wäre ich sicher Vertreterin für irgendwas geworden. Nein, in der Regel muss gar nichts gekauft werden, um den Arbeitsplatz Ihres Kindes zu optimieren; in den allermeisten Haushalten ist bereits alles vorhanden. Es geht eher um die Anordnung bzw. Auswahl der wirklich nötigen Dinge sowie Unbezahlbares wie Ruhe, Bewegungspausen, eine stimmige Atmosphäre und klare Routinen.

Zunächst mindestens einmal alle Schulunterlagen zum Fach, damit ich mir einen Überblick verschaffen kann.

Später in der Regel nichts, ich halte alles nötige vorrätig.

Selbstverständlich!

Setzen Sie sich zu uns oder bleiben Sie ein wenig mehr abseits im Wintergarten oder bei schönem Wetter auf der Terrasse. Wenn Sie als Eltern(teil) anwesend sein wollen, finden wir für Sie einen geeigneten und bequemen Platz.

Ja, ja und ja.

PKW-Parkplätze gibt es vor dem Haus an der Straße. Fahrräder oder Roller können hinter dem Gartentor auf dem Grundstück sicher geparkt werden. Per ÖPNV können sie die Haltestelle "Bergstraße" erreichen. Von dort aus sind es nur noch anderthalb Minuten zu Fuß. 

Nein.

Derartige Garantien halte ich für nicht seriös und im Bestfall für kurzfristig.

Ich verfüge über eine Einliegerwohnung in unserem Haus. Hier findet meine Arbeit statt. 

Es gibt einen größeren und einen kleineren Raum. Im größeren sind alle nötigen Dinge untergebracht: Möbel, Technik, Materialien, Bücher usw. Es sieht aus, wie eine Lernstube mit allem drum und dran. Der kleinere Raum wird derzeit noch umgestaltet und soll in Kürze als der ablenkungsfreie Lernbereich genutzt werden, in dem immer nur das bereitsteht, was man gerade braucht, sonst nichts. Das kann Schülern helfen, die ein Aufmerksamkeitsdefizit aufweisen, sich besser zu konzentrieren.

Neben den beiden Haupträumen gibts es einen Wintergarten, von dem aus man beide Räume überblicken kann und von dem aus man Zugang zum Garten hat.

Darüber hinaus verfügt mein kleines Arbeitsreich noch über eine Teeküche und selbstverständlich ein WC.

Leider nicht.

Es existieren 3 Stufen am Gartentor und eine weitere an der Haustür.

Zwischen dem Hauptraum und dem Wintergarten existiert eine Schwelle.

Nein.

Ich gehöre keiner Partei und keiner Glaubensgemeinschaft an. Als Lehrkraft bin ich in politischen und religiösen Fragen so tolerant, neutral und sachlich, wie es mir möglich ist. Aber ich unterwerfe mich keinem Tabu. Wenn Schüler konkrete Fragen stellen, dann will ich sie auch beantworten. Tabus würden das verhindern.

Privat bin ich sehr wohl politisch und schreibe auch immer wieder mal Blogbeiträge zu politischen und geopolitischen Themen. Aber das ist meine Privatsache und es gehört meiner Ansicht nach unbedingt zu einer professionellen Lehrkraft, das rein privat sein zu lassen. Es ist die Aufgabe einer Lehrkraft zu informieren, nicht zu beeinflussen! Ganz besonders in politisch so aufgeheizten Zeiten wie gegenwärtig. 

Geopolitik zu beobachten und zu analysieren ist für mich ebenso ein Hobby wie Lesen oder Reiten.